Набув наказ МОН щодо змін до Положення про атестацію педпрацівників : короткі відповіді на найпоширеніші запитання
Міністерство освіти і науки України оновило Положення про атестацію педагогічних працівників (наказ МОН від 09.09.2022 № 805, у редакції наказу від 10.09.2024 № 1277).
Положення розроблено з метою удосконалення й осучаснення механізму оцінювання роботи педагогів та усунення законодавчих колізій.
|
Запитання |
Відповідь |
Підстава |
Коментар |
|
Чи може педагог відмовитися від чергової атестації, якщо в минулому році атестувався позачергово |
Ні |
Пункт 4 розділу І Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом МОН від 09.09.2022 № 805, у редакції наказу МОН від 10.09.2024 № 1277 (далі — Положення про атестацію) |
Атестація є обов’язковою. Педагогічний працівник проходить чергову атестацію один раз на п’ять років |
|
Чи скасовувати педагогам педагогічні звання та кваліфікаційні категорії, присвоєні на попередній атестації, у зв’язку зі змінами до Положення про атестацію |
Ні |
Пункти 1, 2 наказу МОН від 10.09.2024 № 1277 |
Кваліфікаційні категорії, педагогічні звання, присвоєні до набрання чинності наказом МОН № 1277, дійсні до наступної атестації педагогічних працівників |
|
Чи зберігати кваліфікаційні категорії та педагогічні звання за педагогами, які переривали роботу |
Так |
Присвоєні за результатами останньої атестації кваліфікаційні категорії та педагогічні звання зберігають за педагогічними працівниками, які перервали роботу на педагогічній посаді незалежно від тривалості перерви |
|
|
Чи зберігати за педагогом кваліфікаційну категорію та педагогічне звання, якщо він перейшов працювати з іншого закладу освіти |
Так |
У разі переведення (призначення) педагогічного працівника на іншу посаду в тому самому чи в іншому закладі освіти за ним зберігаються присвоєні за результатами останньої атестації кваліфікаційна категорія та педагогічне звання до наступної атестації |
|
|
Чи можна в закладі освіти створити атестаційну комісію, якщо в ньому працює 15 педагогів |
Так |
Атестаційні комісії І рівня створюють у закладах освіти, відокремлених структурних підрозділах, у яких працює 15 та більше педагогічних працівників, які перебувають у трудових відносинах із закладом освіти |
|
|
Чи можна протягом року змінювати склад атестаційної комісії |
Так |
У разі необхідності внесення до складу атестаційної комісії змін у зв’язку з тривалою відсутністю з об’єктивних причин її члена, неможливістю подальшого виконання повноважень через виникнення потенційного чи реального конфлікту інтересів, який неможливо врегулювати в установлений законодавством спосіб тощо, такі зміни вносить керівник закладу освіти наказом |
|
|
Чи може директор закладу освіти ініціювати позачергову атестацію педагога |
Так |
За ініціативою керівника закладу освіти проводять позачергову атестацію педагогічного працівника у випадках наявності підстав, які свідчать про зниження якості його педагогічної діяльності, що визначається за результатами аналізу виконання ним посадових обов’язків, передбачених посадовою інструкцією |
|
|
Чи зобов’язаний педагог бути присутнім на засіданні атестаційної комісії |
Ні |
Атестаційна комісія може запросити педагогічного працівника на засідання в разі виникнення до нього питань, зокрема пов’язаних з поданими ним документами |
|
|
Чи зараховувати педагогу здобуття вищої освіти як підвищення кваліфікації |
Так |
Здобуття освіти в закладі вищої, фахової передвищої освіти наступні п’ять років зараховується як підвищення кваліфікації відповідно до законодавства |
|
|
Чи зобов’язані педагоги щороку підвищувати кваліфікацію |
Ні |
Загальний обсяг (загальну тривалість) підвищення кваліфікації визначають сумарно за останні п’ять років перед атестацією та незалежно від суб’єкта підвищення кваліфікації, виду, форми чи напряму, за якими педагогічний працівник пройшов підвищення кваліфікації |
|
|
Чи може атестаційна комісія закладу освіти атестувати директора, який здійснює педагогічну діяльність |
Ні |
Атестаційна комісія II рівня ухвалює рішення, зокрема, про присвоєння (підтвердження) кваліфікаційних категорій, присвоєння педагогічних звань або про відмову в такому присвоєнні (підтвердженні) керівникам закладів освіти, які викладають навчальні предмети (інтегровані курси, дисципліни, безпосередньо працюють з дітьми) |
|



